Bildungsnetz

Das Pädagogische Institut für Lernförderung ist eine private und unabhängige Facheinrichtung, die sich selbst finanziert. Das Arbeitsgebiet umfasst die individuelle Lern- und Leistungsförderung speziell für Schulkinder und ältere Schüler mit Lese- /Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten (LRS, RS, "Legasthenie", "Dyskalkulie", "Teilleistungsschwächen").

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht der einzelne Lernende.

Schwerpunkte im Bereich Schriftsprache bzw. Mathematik: LRS-Therapie (LRS Förderung), Dyskalkulie-Therapie (Rechenförderung), Lerntraining, Lesen und Schreiben, schriftsprachliche Förderung, verstehendes Lesen, Rechtschreibtraining.

Die Förderung berücksichtigt lernpsychologische Erfordernisse und setzt inhaltlich und methodisch am fachlichen Förderbedarf und den spezifischen Bedürfnissen des Einzelnen an.

Allgemeine Lernförderung als integrativer Bestandteil des ganzheitlichen Förderansatzes erstreckt sich je nach individueller Lernausgangslage auf Bereiche wie Lernstrategien, Aufmerksamkeit, Konzentration, Gedächtnis, Lernmotivation und die Schaffung emotional unbelasteter Lernbedingungen.

Für Kinder mit Lernproblemen ist es wichtig, Auffälligkeiten und Störungen beim Schriftspracherwerb und Rechnen möglichst früh zu erkennen, um rechtzeitig entgegensteuern zu können, damit die schulische Entwicklung nicht weiter gefährdet ist. Es gilt: "Je früher, desto besser." Oft haben aber auch ältere Schüler und Auszubildende noch erhebliche Rückstände in diesen Teilbereichen des Lernens, die förderungsbedürftig sind.

Weitere Information zu unserer Förderung und zum Thema LRS, Legasthenie, Lese- Rechtschreibschwierigkeiten und Lernen finden Sie auf der angegebenen Netzseite. Interessierte Eltern können mit ihrem Kind eine kostenfreie, unverbindliche Erstberatung in Anspruch nehmen.